NI將理論、動手學習及實踐經(jīng)驗結合起來，向未來工程師們傳播和提供工業(yè)級標準的技術，培養(yǎng)學生的“DO Engineering”實踐能力。通過將直觀的軟件和適配性強的硬件結合起來，把抽象的理論變得具體，學生們可以更快地設計和測試系統(tǒng)。無論學生畢業(yè)于機械、生物醫(yī)藥、電子、通信、還是電氣工程專業(yè)，他們都可以成為系統(tǒng)設計師。而NI提供了行業(yè)內(nèi)最佳的工業(yè)用和教學用硬件和圖形化軟件，為未來系統(tǒng)設計提供了理想的工具。

了解NI平臺如何助力院校教學

電路和電子教學

  • 電力電子教學

    通過實驗提高學生參與度，幫助他們理解研究和工業(yè)中使用的現(xiàn)代電力電子系統(tǒng)。

  • 電子教學解決方案

    了解與學生成果、工程教學大綱和認證要求相匹配的動手課程。

  • 采用動手實踐方法，學習電子知識

    幫助學生將理論知識應用于設計、仿真和分析項目，培養(yǎng)批判性思維。

測量和儀器教學

  • 測量教學

    ANEL大學的學生正在獲得實用工程能力，并通過基于項目的課程學習來應對機械和機器制造工程方面的挑戰(zhàn)。

  • 測量解決方案

    了解與學生成果、工程教學大綱和認證要求相匹配的動手課程。

  • 基于動手實踐的測量學習

    幫助學生將數(shù)學知識（如傅立葉分析）應用于基于項目的學習。

無線通信教學

  • 如何進行通信教學

    了解如何使用LabVIEW Communications這一專門為無線應用而設計的軟件，教授核心通概念。

  • 讓學生一畢業(yè)即成為研究型工程師

    比較并對比各種現(xiàn)成可用的實驗課程，這些課程提供了從大一實驗到研究生學習的明確學習路徑。

  • 查找更多通信資源

    進入LabVIEW Communications論壇，尋找更多資源，分享知識，以及學習更多知識。

活動規(guī)則

1. 活動時間：9月17日 – 10月31日

2. 參與對象：高校教師、研究生、本科生

3. 正確回答所有問題并填寫個人資料，即可獲得抽獎資格；

4. 每個參與者最多獲取一個獎項：10月9日第一輪抽取二等獎和四等獎，未獲獎者，可參與11月1日第二輪一等獎和三等獎的抽獎；

5. 如因故無法提供原定獎品，主辦方將提供其他相同價值產(chǎn)品，獎品不能兌換現(xiàn)金；

6. 所有獎品將統(tǒng)一在活動結束后的14個工作日內(nèi)寄出；

7. 如因注冊報名信息不全，導致在活動結束前無法與您取得聯(lián)系，將視為自動放棄領獎機會
（本活動最終解釋權歸OFweek所有）

活動獎品

  • 一等獎（1名）：小愛音箱mini

  • 二等獎（6名）：隱形藍牙耳機

  • 三等獎（8名）：手持小風扇

  • 四等獎（15名）：20元話費

答完問卷即可下載

確      定